机译:双重大学角色:冲突,妥协或凝聚力;学生护理运动员的现场体验
机译:利用基因图谱和过程问题解决大学学生运动员之间的冲突
机译:学院学生 - 运动员性别,多年的体育资格完成,体育接触水平对脑震荡报告意图和行为的影响
机译:基于心率可变性数据分析,对残亚越野滑雪者对残酷越野滑雪者训练负荷的特殊性
机译:学生 - 运动员对学校和运动的双重承诺:兼容或冲突?
机译:竞赛压力下社区大学生脑震荡报告行为及脑震荡知识传递的限制
机译:博茨瓦纳大学男生精英运动员,男生非运动员和男生休闲运动参与者高风险性行为的比较研究